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论文代码
论  文  题  目
KQ001中学物理教学中的STS教育研究
KQ002中学化学计算机辅助课堂教学多媒体软件的设计与开发思路初探
KQ003初中生物理学习思维障碍的研究及教学对策
KQ004在中学物理教学中培养学生创造意识和创造能力的主要内容与途径、方法
KQ005论中师物理教学中创新精神和实践能力的培养
  
KQ006在化学问题的解决过程中培养学生的创新思维
KQ007高中物理演示实验教学研究
KQ008中学化学演示实验教学研究
KQ009中学物理CAI教学研究
KQ010中学物理规律教学研究
  
KQ011中学生化学实验技能的形成与训练的研究
KQ012鹏博士高中物理CAI课件分析研究
KQ013中学物理教学与创造性思维的培养
KQ014中学物理教学中的素质教育与能力培养的实验研究
KQ015对中学化学教学模式应用与发展的探索
  
KQ016化学教学中培养学生创新能力的探索与研究
KQ017多媒体计算机辅助中学物理课堂教学研究与探索
KQ018创新教育与中学物理教学
KQ019基于互联网的网络物理教育研究
KQ020中学化学实验教学中培养学生创新思维的初步研究
  
KQ021运用化学实验课件提高中学生化学学业成绩的实验研究
KQ022物理量结构及教学实验研究
KQ023初中化学教学合作学习的研究
KQ024初中化学活动化教学研究
KQ025在高中化学审美化教学中培养学生创造力研究
  
KQ026初中学生物理概念发展的实验研究
KQ027中学化学教学中实施STS教育的研究
KQ028中学物理教育中人文精神教育的研究
KQ029结合思维策略的元认知训练解决高中物理电学问题实验研究
KQ030中学化学创新型实验教学策略初探
  
KQ031解释策略训练提高高中生物理学习迁移水平的研究
KQ032高中学生建立物理模型的探究式教学研究
KQ033中学计算机铺助物理教学课件创作研究
KQ034高中生化学学习策略训练的实验研究
KQ035中学物理多媒体计算机辅助教学效果研究
  
KQ036高中物理探究性实验教学实证研究
KQ037初中物理创新能力教学目标分析与研究
KQ038高中物理课堂四段教学模式研究
KQ039高中物理示例教学实验研究
KQ040初中物理“情—境”教学的研究及实践
  
KQ041高中生学习物理规律的认知策略探索及其训练研究
KQ042化学教学论课程教学理论与实践研究——为培养专业教学能力而教
KQ043高中综合理科课程问题探讨
KQ044中学化学教学与环境教育
KQ045化学实验探究教学研究与实践
  
KQ046现代中学化学教师素质的初步研究
KQ047主体性化学课堂教学探索
KQ048中学化学教与学的研究——中学化学概念教与学的研究
KQ049中学化学教学中贯彻可持续发展战略思想的探索与实践
KQ050重视培养中学生的物理模型思维能力
  
KQ051课堂教学中培养学生的物理创造性思维能力探讨
KQ052初中物理课堂教学生活化的研究
KQ053化学教育中竞争与合作精神培养的研究
KQ054中学化学中应用CAI的研究
KQ055在化学实践活动中发展学生的创造才能
  
KQ056高中化学教学中学生主体性的培养
KQ057初招改革后初中化学教学改革的探讨
KQ058农村初三学生化学学习方法的调查与研究
KQ059中学化学教学中情感因素的研究
KQ060《论在幼师物理教学中如何进行科技教育》
  
KQ061物理教学中运用问题教学法提高学生的创新思维能力
KQ062关于中学化学教师的素质及培养途径的研究
KQ063在中学物理教学中开展科学方法教育
KQ064中国普通高中物理教材的历史演变及现实启示
KQ065论化学美学思维能力及其培养
  
KQ066素质教育观下高中物理研究性学习初探
KQ067物理CAI课件设计艺术研究
KQ068初中物理学习能力培养的理论与实践研究
KQ069创新教育观下的中学物理课题研究的探讨
KQ070辩证逻辑思维与中学物理教学
  
KQ071论化学课堂教学设计的人本主义心理学基础
KQ072计算机辅助化学教学软件设计的积件模式研究
KQ073化学教学中的科学素质教育理论与实施体系研究
KQ074多媒体CAI与物理教育研究
KQ075探索性物理实验的教育功能及其设计的研究
  
KQ076化学分层递进教学中学生学习动机的研究
KQ077中学生物理学习动机测量初探
KQ078高中物理教育课堂创新教学研究
KQ079化学建构性合作学习的实验研究
KQ080中学物理教学中培养学生创造性思维能力的策略研究
  
KQ081中学物理教学课件的现状与优化策略
KQ082高中化学实验教育系统的构建与实施
KQ083人教社高中化学教材“学材化”探索的评析
KQ084普通高中化学课程结构优化论析
KQ085物理问题解决过程中学生思维灵活性的研究
  
KQ086在中学物理课堂中贯彻主体性教学之研究
KQ087绿色化学及中学绿色化学教育初探
KQ088中学生化学探究性学习的心理机制及其影响因素的研究
KQ089计算机辅助《中学物理教学法》教学的研究
KQ090化学探究性学习的基本理论及教学模式研究
  
KQ091微型化学实验与高师创新教育——ML-创新教育的理论和实践研究
KQ092建国后中学化学课程中基础理论知识的演变研究
KQ093关于中学化学教学中学生科学兴趣水平的研究
KQ094绿色化学与中学化学实验改革的研究
KQ095目标设置和自我效能感对高一学生物理学业成绩和自我调节学习能力的影响研究
  
KQ096非重点高中部分学生化学成绩偏低的成因研究
KQ097高中化学教学中学生创造性思维的训练
KQ098中学化学探究教学模式的研究
KQ099普通高中化学校本课程的构建与评价
KQ100中学化学实验探究教学模式的构建与实施
  
KQ101关于高中化学教师素质的调查与思考
KQ102在中学化学教学中实施研究性学习的初探
KQ103中学化学教学中学生创新思维能力培养的初步探索
KQ104中学化学教学中教学策略的选择与运用
KQ105中学化学教学中研究性学习的理论与实践探讨
  
KQ106中学化学实验教学中对学生创新能力培养的策略研究
KQ107中学化学教学中学生创新精神的培养
KQ108中师生化学学习兴趣的培养与实践
KQ109中师化学教学中培养学生实践能力的研究
KQ110分层递进化学教学模式探索与研究
  
KQ111化学研究性学习课程的理论研究
KQ112以学生为中心的中学化学教学设计理论与实践
KQ113中学化学创新教学的实施探讨
KQ114高中化学教材结构的比较及其优化的研究
KQ115建构中学物理教材评价体系
  
KQ116中学化学CAI发展的探索
KQ117中学化学教学中开展环境教育的研究
KQ118物理学科研究性学习的设计与实践——以建构能量知识结构为主题
KQ119中专物理网络教学资源探索与实践
KQ120初二物理探究式教学实践研究
  
KQ121面向学习者的化学教学设计(博士)
KQ122综合理科课程设计研究(博士)
KQ123中学化学计算机铺助教学的研究
KQ124学生物理探究性学习面临的困难及其教学策略实验研究
KQ125合作认知对不同学习策略水平的初中生物理解题能力影响的实验研究
  
KQ126对话物理教学及物理教师的角色定位
KQ127初中物理课堂探究教学策略研究
KQ128初中物理内容选入的比较及需求调查研究
KQ129中学物理学习中创造性思维的障碍与对策之研究
KQ130五年制小学教育专科一年级物理探究教学研究
  
KQ131现代教育技术辅助中学物理教学设计
KQ132基于问题解决的化学学习模式研究
KQ133基于科学探究的初中化学教材编制研究
KQ134中学化学多媒体CAI发展的探索
KQ135中学物理探索性实验研究
  
KQ136中学物理情境教学研究
KQ137高中物理学习策略研究
KQ138中学物理创新实验的开发与研究
KQ139学业自我效能感及其在初中物理教学中应用的初步研究
KQ140高职机电一体化专业“三角形”物理课程模式研究
  
KQ141化学学习中的概念转变教学研究
KQ142在高中物理教育过程中实施情感教育的研究
KQ143教材改革和高考变革下的高中物理教学模式探索
KQ144关于在高中物理中运用计算机辅助教学的探讨
KQ145探究式学习在中学物理实验教学中的探索与实践
  
KQ146物理教学情境创设的研究
KQ147信息技术与高中物理课程整合的理论和实践
KQ148中学物理模型教学的理论与实践研究
KQ149化学情境教学的构建与实践
KQ150高中化学学习策略的研究
  
KQ151高中化学思维训练研究
KQ152化学教学中的绿色化学教育初探
KQ153我国中学化学课程标准（教学大纲）之比较
KQ154我国高中化学教材改革研究与展望
KQ155基于多元智力理论的化学实验教学初探
  
KQ156化学课程中探究性学习的研究
KQ157高中化学新教材教法研究
KQ158新时期高一学生化学学习心理特征和不良状况的调整策略研究
KQ159中学化学探索性实验教学的初步研究
KQ160两版本物理实验教材的比较研究
  
KQ161高中化学课堂教学中培养学生研究能力的实践研究
KQ162研究性学习与物质知识教学相结合的探讨
KQ163中学化学教学中媒体选择与学习内容--教学目标关系的研究
KQ164教学情境中的化学教学系统结构研究
KQ165建构主义学习理论指导下的初中化学自主学习实践研究
  
KQ166高中化学STS教学模式的研究
KQ167化学课堂教学中师生情感交流研究
KQ168问题探索性MCAI的设计与开发
KQ169物理教学中培养学生自我效能感的实验研究
KQ170物理教学中探究学习与接受学习关系的研究
  
KQ171多元智能理论在化学实验教学中的应用研究
KQ172化学教学中形象思维培养的研究
KQ173加涅理论下的化学课堂探究教学设计
KQ174多元智力理论在化学课堂教学过程中的应用研究
KQ175物理教学中合作学习的研究
  
KQ176提高中学生物理问题解决的探索
KQ177高中物理“自主学习”课堂教学模式研究
KQ178物理教师教学观问卷的修订及实验区教师的教学观研究
KQ179论化学教学中培养学生探究学习方式的建构主义理论基础
KQ180论化学教学中学生“提出问题”能力的培养
  
KQ181物理学习困难成因及对策探讨
KQ182中学化学教学中学生化学物质观培养的教学策略研究
KQ183论化学教学设计的开放性
KQ184高中生解决化学实验问题心理机制的研究
KQ185化学双语教学设计的理论研究与实践探索
  
KQ186高师开展微型化学实验研究型课程的实践研究
KQ187网络支持下探究性物理实验设计与研究
KQ188构建基于资源学习的中学化学教学模式
KQ189高中学生物理认知水平的研究
KQ190综合理科课程的教学与科学素养培养
  
KQ191中学物理教育中发展性学生评价研究
KQ192基本物理常数教学潜科学分析探索
KQ193高中“电磁感应”教材与教学研究
KQ194初中生化学相异构想的探查和转变
KQ195探究性物理实验教学情境下影响学生建构知识深度的外部因素的研究
  
KQ196高中生物理问题解决过程中元认知能力的初步研究
KQ197运用网络信息资源进行探究式化学教学的试验
KQ198基于TI图形计算器的物理实验设计和实验数据处理软件的开发
KQ199在物理教学中培养中学生科学探究能力的研究
KQ200高中物理课题研究的理论与实践探讨
   
KQ201初中物理实验小项目探究性教学的实验研究
KQ202高中物理引导探究型教学模式的实验研究
KQ203两当县一中化学研究性学习的实践与探索
KQ204在高中化学教学中开展研究性学习的行动研究
KQ205高中物理双语教学的研究与实践
  
KQ206高中化学新课程教与学难点研究
KQ207中学化学教学中美育教育的研究
KQ208中学化学学习能力的形成培养与发展研究
KQ209中学化学探究式课堂教学模式研究
KQ210关于科学课程教师培训的初步研究
  
KQ211建构主义视野下的物理概念教学
KQ212探索性物理实验教学对学生创造力的培养
KQ213研究型课程与化学课程整合的行动研究
KQ214数据采集器运用于中学物理实验的研究
KQ215培养高中学生物理创造性思维能力的教学研究
  
KQ216多媒体在化工知识教学中的应用与探讨
KQ217MCAI课件应用于农村贫困地区高中物理教学研究
KQ218对网络信息技术与化学课堂教学整合的“主题化探究”模式的实践研究
KQ219高中化学课堂教学中研究性学习教学模式研究
KQ220在初中化学教学中实施教学个性化的探索
  
KQ221初中化学教学中发展性评价的初步研究
KQ222高中生化学学习过程中学习风格影响因素研究
KQ223化学教学中研究性学习本土教学资源调查、开发和利用的初步研究
KQ224网络教学的理论与中学物理课堂教学实践
KQ225高中学生物理学科能力的现状及对策
  
KQ226全日制义务教育物理新课程教材设计
KQ227中学物理探究式课堂教学的理论与实践
KQ228基础物理中的物理概念教学研究
KQ229中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径
KQ230信息技术环境下的中学物理课堂教学模式研究
  
KQ231中学物理问答式教学初探
KQ232探究性中学物理课堂教学研究
KQ233物理教学中开发学生多元智能的教学研究
KQ234农村中学生物理自由学习能力的培养研究
KQ235中学物理教学中多媒体网络教学手段应用的研究
  
KQ236论学生主动学习的现状及其对策——兼谈中学物理教学改革
KQ237高中物理课堂教学的研究与教学模式的探讨
KQ238中学物理教学中的人文教育
KQ239物理美的思考与探索
KQ240中学生物理创新素质培养实践研究
  
KQ241开放式中学物理实验教学研究
KQ242中学物理概念教学中存在的问题及对策研究
KQ243高中物理概念课堂教学设计的初步研究
KQ244中学化学环境教育的理论与实践探讨
KQ245高中化学教与学的现状和五环教学法
  
KQ246MCAI在中学化学中的运用
KQ247基于建构主义的多媒体网络下的化学教学设计研究
KQ248中学化学教学中培养学生创新能力的研究
KQ249初中化学新课程学生多元智能评价研究
KQ250创造性思维教学与培养学生问题意识的研究
  
KQ251类比思维在化学教学中的应用及学生思维品质的训练探索
KQ252中学化学研究性学习的探索
KQ253以系统科学原理为指导全面优化化学教学过程
KQ254高中化学学习困难学生有效学习策略研究
KQ255职业学校物理教学中培养学生自主学习能力的研究
  
KQ256成长档案袋评价方式在物理教学中的应用
KQ257高中物理竞赛学生问题解决能力培养的实验研究
KQ258中师化学教学设计研究与实践
KQ259开放性化学课堂教学研究
KQ260中等专业学校物理教学现状及其对策研究
  
KQ261如何运用多媒体优化初中物理概念教学
KQ262高中物理网络教学中的教学要素及其作用分析
KQ263高中物理合作学习模式的探索
KQ264中学物理探究式教学中的教育信息加工理论初探
KQ265中学物理教学中加强学生创新能力培养的探究
  
KQ266中学物理创新教育模式研究
KQ267物理课堂教学评价之研究
KQ268初中物理教育现状的原因分析与对策研究
KQ269物理探究教学模式的实践研究
KQ270“自习自研、师生互动”教学策略在物理教学中的实践研究
  
KQ271化学教学中个性化教育的研究
KQ272初中物理教学中研究性学习的实效性研究
KQ273高中化学实验教学中研究性学习的探讨
KQ274多媒体课件在高中有机化学教学中的应用
KQ275在中职化学教学中实施探究学习的探索与实践
  
KQ276在中等专业学校化学教学中渗透环境教育的探索与实践
KQ277高中化学教学中合作学习的探索与实践
KQ278技工学校化学学科研究性学习的探索与实践
KQ279在中学化学教学中渗透绿色化学的探究
KQ280高中化学教学中加强化学史教育培养学生科学素养的探索
  
KQ281在化学教育中渗透人文教育
KQ282在中学化学实验教学中培养学生的创造性思维
KQ283信息技术与高中物理整合的研究与实践
KQ284初中物理探究性教学的研究
KQ285师范物理教学中学生主体性培养的研究
  
KQ286浅析高中理科教师素质构成与提高
KQ287论在化学教学中培养学生的科学素养
KQ288在化学课堂教学中培养学生的创造性思维
KQ289物理表象与教学
KQ290中学化学教学中酸度AG代替pH的研究
  
KQ291对高中化学新教材中实验部分的研究
KQ292论家庭小实验的教学
KQ293化学实验的设计研究
KQ294交往式化学课堂教学模式初探
KQ295中职化学教学中素质教育初探
  
KQ296研究性学习和接受性学习整合探讨
KQ297中学物理综合实践活动课的研究
KQ298新课程理念下我校高中化学课堂教学设计的实践与思考
KQ299中学化学研究性学习的探索与实践
KQ300兰州市中学开展化学研究性学习的研究
  
KQ301高一学生化学学习策略训练的实验研究
KQ302临洮二中实施化学实验绿色化的行动研究
KQ303新课程标准下中学化学教师实验教学能力的探究
KQ304酒泉中学化学探究学习的研究与实践
KQ305全国高中学生化学竞赛初赛试题分析和启示
  
KQ306甘肃省化学新课程教学设计研究
KQ307合作学习策略在中学化学教学中的实践与应用研究
KQ308关于在高中化学教学中实施审美教育的实践与研究
KQ309学生化学实验能力评价初探
KQ310中学化学实验教学的创新性研究
  
KQ311企业学校学生化学学习动机类型与激发策略的个案研究
KQ312多媒体在中学化学教学中的应用与探讨
KQ313探究式教学在中专模拟电路中的设计与实践
KQ314中师物理自主学习课堂教学模式的建构与实践研究
KQ315中等卫生职业学校学生化学学习状况调查及对策研究
  
KQ316物理学史和高中物理教学相结合的探索与实践
KQ317高中物理课堂教学目标设计研究
KQ318高中物理课堂小实验的教学设计与实践
KQ319高中物理课堂探究式教学的实践研究
KQ320有助于中专生实验技能迁移的物理实验教学模式研究
  
KQ321新课程标准下初中物理信息化教学模式设计与实践研究——互动“EEC”模式
KQ322在中专物理中进行热力学第二定律的教学实践研究
KQ323高中物理专题研修校本课程的开发与研究
KQ324脑功能开发与化学学习研究
KQ325化学学习中学生非智力因素培养策略的研究
  
KQ326高中物理课程关于光学内容的比较研究
KQ327“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探
KQ328化学新课程中的“活动与探究建议”的研究
KQ329信息技术与中学物理教学整合模式的教学设计研究
KQ330中学化学教学中认知结构构建的研究
  
KQ331化学微格教学的研究与实践
KQ332高中化学事实性知识的学习策略及其培养研究
KQ333中学物理教学渗透研究性学习的研334促进学生有效学习的化学课堂教学策略研究究
KQ334促进学生有效学习的化学课堂教学策略研究
KQ335初二学生物理学习中成就动机、学习策略与学习成绩关系的研究
  
KQ336中学化学概念转变教学研究
KQ337现代教育技术与物理课堂教学整合的研究
KQ338初中物理课程评价的理论与实践——学生评价部分
KQ339现代物理技术专题的教学初探
KQ340网络支持下探究性趣味物理实验的研究
  
KQ341基于MCAI物理观察能力培养的研究
KQ342有关化学双语教学的初步研究与实践
KQ343中学化学教学测量与评估中的概念图研究
KQ344在初中物理课堂教学中改变学生学习方式的实践与研究
KQ345物理模型与图景教学研究
  
KQ346转变初中物理实验教学方式、落实新课程情感教育目标
KQ347高中物理开展研究性学习渗透STS教育研究
KQ348高中物理学习策略研究
KQ349高中物理自主探究性教学模式的理论与实践研究
KQ350初中生化学学习评价方式的研究
  
KQ351高中生化学学习中科学探究能力的研究
KQ352初中生化学前概念及其相异构想成因探析
KQ353新课程中的高中化学实验的研究
KQ354初中化学教学中科学方法教育研究
KQ355关于化学问题解决特征策略的研究
  
KQ356高中生化学迁移能力培养的实验研究
KQ357建构主义学习理论及其在物理教学实践上的研究
KQ358中学物理实验情境教学研究
KQ359多媒体物理课堂教学软件的设计研究
KQ360化学实验尝试学习研究
  
KQ361中学物理科学方法教育研究
KQ362物理概念与物理概念教学研究
KQ363物理课堂教学中学生创新能力培养的探究
KQ364初中探究性实验对学生创新能力培养的研究
KQ365中学化学反思性教学的研究和实践
  
KQ366交通高职化学校本课程开发研究
KQ367中学物理研究性学习探讨与实践
KQ368论物理教学中的美育
KQ369中学物理教学中的元认知
KQ370成功教育与物理教育的成功
  
KQ371初中物理教学中思维能力的培养
KQ372中学化学学习指导的理论与方法
KQ373现代信息技术与中学物理学科教学整合的研究
KQ374中学化学教学艺术创造的探索
KQ375中学物理教学中创新思维能力培养研究
  
KQ376中学化学课堂教学中学习策略培养的研究
KQ377高中生化学实验解题思维策略训练的实验研究
KQ378高中生化学元学习策略训练的实验研究
KQ379以学生发展为本的化学教学设计的研究
KQ380《碱金属》（人教版）高效率探究式教学的实验研究
  
KQ381海内外化学竞赛比较研究
KQ382中学生化学创造性思维能力培养的实验研究
KQ383农村中学实施化学反思性教学实践的研究
KQ384中学化学新课程学习方式的研究
KQ385初二物理课堂教学中培养学生元认知能力的研究
  
KQ386初中物理课堂成就目标定向对学习成败归因的影响
KQ387初中物理教材内容结构比较及其调查研究
KQ388高中化学教学中培养学生自主学习能力的实验研究
KQ389中学物理实验内容选入的比较研究
KQ390中学化学潜在课程审美化研究
  
KQ391初中化学新旧教材的比较研究与现实启示
KQ392高中化学教学中前科学概念的研究
KQ393概念图在高中化学教学中的应用研究
KQ394高一物理教学中创造性思维培养的研究
KQ395高中化学主体性教学初探
  
KQ396中学化学研究性学习教学设计的研究
KQ397物理演示实验教学设计的研究
KQ398中学物理探究式教学的研究与实践
KQ399在物理教学中实施自主学习的探索
KQ400高中物理合作学习的探索
  
KQ401信息化化学学习的研究
KQ402高中化学学习策略教学研究
KQ403中学化学探究性实验设计
KQ404基于主体性培养的化学问题教学
KQ405初二物理问题解决中自我监控能力的培养研究
  
KQ406电磁学实验学生参与式教学的研究与实践
KQ407我国初中综合理科课程发展回顾与思考
KQ408在物理教学中培养中学生迁移能力的研究
KQ409国内外中学物理课程标准对比研究
KQ410信息化环境下的研究性学习初探
  
KQ411高中物理教学中学生情感培养现状的调查研究
KQ412高中生物理创造力的基础性研究
KQ413农村普通高中物理研究性学习的研究
KQ414高中物理教学内容认知水平的研究
KQ415化学课堂教学系统动态分析
  
KQ416高中化学新课程教学策略研究
KQ417两岸高中化学教科书比较分析
KQ418如何实施探究性教学将探究性学习引入课堂
KQ419试论中学化学奥赛中对学生能力与心理素质的培养
KQ420化学研究性学习教学模式研究
  
KQ421化学新课程实验功能与教学模式的研究
KQ422高中物理实验探究教学的探索和实践
KQ423初中物理探究性教学的设计与实施
KQ424初中物理探究性学习活动的指导和研究
KQ425高中物理探究式教学的理论与实践
  
KQ426初中物理新课程教学设计
KQ427中学生主体性培养的研究与实践
KQ428在高中化学教学中开展科学探究的实践
KQ429中学化学教育与人文教育的渗透
KQ430中英高中物理教材比较
  
KQ431中学物理实验探究式教学研究
KQ432高职物理实验教学中技能的培养
KQ433现代信息技术与中学化学教学整合的探索
KQ434高中物理教学中“探究性学习”的探讨
KQ435试论高中化学元认知能力的培养
  
KQ436化学课堂教学起始行为研究
KQ437信息技术与高中物理课程整合的实践研究

 

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