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论文代码
论  文  题  目
KS001实施创新教育——21世纪我国高等学校教育发展的战略抉择
KS002中国高等教育国际化进程与反思
KS003理工科大学创新教育研究
KS004我国高等教育可持续发展研究
KS005对“十五”期间高校实施素质教育的探索
  
KS006高等学校创新素质教育战略问题研究
KS007对国外教育机构进入中国高等服装教育领域办学的调查研究
KS008信息化过程中我国高等教育产业改革与发展的新策略
KS009当前我国民办高等教育的困境与改革思路研究
KS010高校扩招与我国高等教育可持续发展研究
  
KS011中国高等教育近代化历程中的科学与人文之争
KS012齐鲁大学与近代山东教育
KS013高新技术产业开发区与高等教育的发展——兼论苏州高新技术产业开发区发展与苏州高等教育结构调整的相关政策研究 (硕士)
KS014浙江省高等教育人才供求关系研究
KS015中国高等教育市场营销策略研究
  
KS016中国高等教育办学自主权问题的研究(博士)
KS017论我国高等教育的大众化
KS018西学东渐与中国高等教育中近代学科的设立
KS019我国研究型大学学科建设目标研究
KS020北洋政府时期北京国立八高校教师索薪运动
  
KS021从人力资源开发肴广西高等教育的发展
KS022当代中国大学“做人教育”探论——新世纪大学德育面临的重要使命
KS023河北省高等学校科技资源优化配置研究
KS024中国高等教育改革与可持续发展(博士)
KS025民国时期的大学院与大学区制
  
KS026新中国高校学分制发展历程考察
KS027论高等教育的批判功能(博士)
KS028识读大学：组织文化的视角(博士)
KS029大学理想：追求完善人格
KS030大学信息素质教育构建研究
  
KS031高等教育评价方法研究(博士)
KS032高等医学院校的人文教育
KS033高等教育的成长轨迹与高校规模适度发展研究
KS034高等教育质量评价的研究
KS035我国高等教育转型时期的短缺问题对策研究
  
KS036论网络视野中高等教育创新
KS037从学术讲座视角探索大学通知教育的研究
KS038高校文化素质教育中实施STS教育的实践与研究
KS039知识经济时代高等学校实施素质教育问题研究
KS040论大学的文化品位
  
KS041市场经济中高等教育运行机制研究
KS042成功智力与学生创新精神和实践能力培养的研究
KS043赫钦期高等教育思想研究
KS044大学个性与高等教育资源配置关系的研究
KS045高校创新型人才培养模式的研究与实践
  
KS046高等教育投资的成本与收益分析
KS047关于教育在人力资源开发与管理中作用的思考
KS048从单位制到契约制的高教制度变迁研究--以广西高校为例
KS049高等教育产业化研究
KS050土木工程类大学生综合素质评价
  
KS051大学科技人才精益教育模式研究
KS052马丁特罗高等教育大众化理论研究
KS053教育技术的变迁与高等教育大众化
KS054高等教育产业化及其价值取向研究
KS055高等教育办学主体多元化研究(博士)
  
KS056高等教育评价观念的研究
KS057论高等教育的社会服务功能
KS058高校培养创新型人才之研究
KS059可持续发展理念的角度看大学生的素质教育
KS060不同社会经济背景条件下高等教育发展规模比较研究
  
KS061现代大学的社会职能及其整合
KS061现代大学的社会职能及其整合
KS063高等学校素质教育工程研究
KS064构建我国现代高等教育的KAQ人才培养模式
KS065论加强我国大学和素质教育
  
KS066论完全住处与高等教育供求均衡
KS067中国高等教育区域化研究
KS068马克思主义理论与思想政治教育
KS069大学生素质教育问题探讨
KS070大学的理想与理想的大学——赫钦斯高等教育思想研究(博士)
  
KS071当代中国大学精神论析
KS072当代中国高等教育若干理念及其伦理辩护
KS073高等教育大众化的理论与现实研究
KS074试论我国加大高等教育市场化改革力度的动因、问题和对策
KS075论入世后推进科教兴国战略与我国高等教育体制改革
  
KS076二十世纪二十年代广东教会高等教育研究
KS077我国大学排名和科研定量
KS078中国高等学校形象建设研究——中国高等学校识别的定位与管理
KS079教育公平观视野下的高等教育分流研究
KS080试论中国高等教育评估中介组织的创新
  
KS081高等教育国际化问题研究
KS082高等教育产业化与教育筹资分析
KS083略论新时期我国的大学职能
KS084论入世对中国高等教育市场的挑战及对策
KS085南京国民政府初期高等教育发展述论
  
KS086对中国高等教育产业化的探讨
KS087从比较的视角探析我国民办高等教育的发展
KS088高等教育产业化问题研究
KS089我国高等教育评价制度建设及相关问题研究
KS090浙江省高等教育人才供求关系研究
  
KS091论我国高等教育的大众化
KS092中国高等教育办学自主权问题的研究(博士)
KS093中国大学与世界一流大学的差距及其因素分析
KS094民国时期的大学院与大学区制
KS095新中国高校学分制发展历程考察
  
KS096我国研究型大学学科建设目标研究
KS097西学东渐与中国高等教育中近代学科的设立
KS098抗战时期的医学高校迁川的问题研究
KS099中国高等教育市场营销策略研究
KS100工科院校创新型人才培养模式研究
  
KS101江西省高等教育投资规模效益研究
KS102中心城市高校的地位与办学模式研究
KS103中国高等教育区域发展差异研究
KS104河北省高等学校科技资源优化配置研究
KS105基于高等学校职能的中国高等教育改革研究
  
KS106中国高等教育产业化研究
KS107论抗战时期国民政府高等教育的方针与措施
KS108高等教育多元化投资的理论与实践研究
KS109论新农业科技革命与高等农业教育发展战略的选择
KS110中国高等教育投资模式研究(博士)
  
KS111农村现代化视野中的高筹教育发展(博士)
KS112中国高等教育区域分布研究(博士)
KS113试论我国高等教育产业化
KS114西部省区基于提升竞争力的高等教育发展研究(博士)
KS115重庆市高校R＆D资源的统计分析及对策研究
  
KS116山东理工大学师资队伍建设研究
KS117中国高等教育从传统向现代的转型(博士)
KS118河南高校科技产业发展战略及政策取向研究
KS119信息化过程中我国高等教育产业改革与发展的新策略
KS120现阶段我国高等教育产业化问题研究
  
  KS121　当代中国大学“做人教育”探论—一新世纪大学德育面临的重要使命
KS122当前我国民办高等教育的困境与改革思路研究
KS123高校扩招与我国高等教育可持续发展研究
KS124中国高等教育近代化历程中的科学与人文之争
KS125对国外教育机构进入中国高等服装教育领域办学的调查研究
  
KS126从人力资源开发看广西高等教育的发展
KS127中国高等教育改革与可持续发展(博士)
KS128高新技术产业开发区与高等教育的发展--兼论苏州高新技术产业开发区发展与苏州高等教育结构调整的相关政策研究
KS129大学人文教育现状与对策研究
KS130我国高校合并后校园文化整合问题研究
  
KS131高校大学生激励方法研究
KS132高等教育政策的经济效应分析
KS133农业高校教育信息化的推广与实施的研究
KS134以人为本与高等教育创新主体的塑造
KS135和谐教育思想理论探讨及其在高等学校的应用研究
   
KS136教育与服务——大学生主体性研究
KS137高校大学生综合素质评价体系的研究
KS138大学生素质教育的基本认识与体系研究
KS139高等学校产学研结合模式及发展趋势研究
KS140关于高校体制改革的调查报告
  
KS141大学学科核心能力及其培育机制
KS142高等学校产学合作教育有关问题的研究
KS143大学职能转变与组织创新的历史考察
KS144马丁·特罗高等教育大众化理论研究
KS145论自主选择型高等教育模式的构建
  
KS146本科层次技术型人才培养的产学合作研究
KS147现代大学的使命：适应与超越
KS148基于现代信息技术的高等教育创新研究
KS149论智慧陶冶与大学教育
KS150高等教育质量精细分析(博士)
  
KS151高等学校学生主体性研究(博士)
KS152论大学人文教育与科学教育的结合(博士)
KS153自由，大学理念的回归与重构(博士)
KS154高等教育信息化的理论研究与实证分析(博士)
KS155知识经济时代高等教育产业发展理论研究
  
KS156重庆信息工程学院教学问题及其督导对策研究
KS157“庚款留美”与中国高等教育现代化
KS158新建地方性综合学院办学特色形成研究
KS159甘肃高等教育质量保障组织研究
KS160中国创建世界一流大学的行政学思考
  
KS161合并高等学校管理优化
  KS162　合并高校实质性融合研究
KS163加入WTO后我国高等农业教育的发展对策研究
KS164湖北高等农业教育现状剖析及对策研究
KS165“大北京经济圈”中天津高等教育产业可持续发展的对策研究
  
KS166我国高等学校教育成本核算研究
KS167社会转型时期高等教育评估中介机构的培育
KS168我国公办高等教育资源配置的现状分析及其优化方略
KS169中国普通高等学校艺术教育初探
KS170国家宏观经济政策对高等教育发展的影响
  
KS171我国高等教育产业化对策研究
KS172政府高等教育支出问题研究
KS173教育部直属高校办学规模与办学条件研究
KS174我国高等教育评估制度建设的研究
KS175我国高等教育大众化进程中的高等教育质量评估指标体系研究
  
KS176中国高等教育办学体制研究(博士)
KS177上海民办高等教育发展的实践与思考
KS178我国大学城兴起与发展研究
KS179关于政府管理大学权能的研究
KS180中国高等教育供给体制改革的方向选择——新公共管理的视角
  
KS181我国大学学院制的现状及理论分析
KS182加入WTO对中国高等教育结构的影响及对策研究
KS183中法大学与中法文化交流
KS184大连大学社会实践基地建设研究
KS185论加强公安院校大学生素质教育
  
KS186大连轻工业学院吸引优秀人才对策研究
KS187大连水产学院校园文化建设研究
KS188中国高等教育大众化过程中的问题与对策分析
KS189我国高校合并若干问题研究
KS190民办紫金学院扩建的可行性研究
  
KS191开放经济条件下我国高等教育产业政策研究
KS192论我国民办高校的国家管理
KS193武汉理工大学发展战略研究
KS194湖北地区高等学校教学改革项目效果评价指标体系研究
KS195山西省高教结构布局调整与优化初探
  
KS196市场经济条件下激活高校有效办学资源研究
KS197对我国高等教育国际化若干问题的探讨
KS198中国高等教育国际化的发展对策
KS199大众化进程中我国高等教育的责任与结构
KS200区域文化视野中的高等教育民主化研究——中国高等教育民主化的必由之路
  
KS201论中国高等教育行政体制的制度创新
KS202新疆高等院校办学目标定位研究
KS203独立与共享：一种新的办学模式分析——我国大学城发展中的一个重要问题
KS204地级市举办高等教育的研究
KS205中国高等教育国际化问题研究
  
KS206论市场经济下我国高等教育的政府管理
KS207我国高等教育大众化进程中的教育公平问题
KS208高校产学研结合的发展模式研究
KS209中国高等教育管理体制创新研究
KS210云南省大学毕业生就业的现实思考与对策研究
  
KS211影响大—中小学合作的因素分析
KS212陕西高校中外合作办学模式研究
KS213知识经济与大学生创造力的研究
KS214大学生综合素质培养途径研究
KS215经济全球化与当代大学生素质教育
  
KS216大学基准优化应用的研究
KS217我国高校学生综合素质测评系统研究
KS218农科本科生素质结构体系研究
KS219初探高等教育个人价值的显现
KS220文科大学生科学素质教育研究
  
KS221论大学创造教育的策略
KS222吉尔曼高等教育思想研究
KS223大学精神的人文视界(博士)
KS224克拉克·科尔高等教育思想研究
KS225博克高等教育思想研究
  
KS226学术自由理念下我国高级创新人才培养模式研究
KS227阶层视角下的高等教育回报问题分析
KS228大学创新教育评价研究
KS229大学创新教育目标体系研究
KS230论合并高校的学科融合
  
KS231我国培养创新人才的高校教育环境研究
KS232高等学校跨学科教育的理论与机制研究
KS233教育公平视野下家庭背景对大学生入学机会的影响
KS234我国女性高等教育中的性别平等与差异问题——社会性别视角的透视
KS235高等农业院校教育资源利用及办学经济效益研究
  
KS236儒家人文思想与大学生人文素质教育
KS237高校竞争优势及其形成机制研究
KS238论大学的开放性
KS239基于TQM的高等教育质量保证体系的设想与构建
KS240国际比较视野中的高等教育质量评估与保障问题研究
  
KS241数字化时代的人文精神与大学人文教育
KS242大学组织属性与结构研究(博士)
KS243探究研究型大学的教学
KS244论大学教师投身教学
KS245高等学校教学质量评估体系的研究(博士)
  
KS246高校学生评教有效性研究
KS247高等教育统一考试舞弊行为防治研究
KS248高校学生综合素质评价系统分析与设计
KS249新升本科院校教学评估指标体系与综合评估方法研究
KS250高校学生评教的有效性问题与对策研究
  
KS251高校学生评价教师课堂教学效果的研究
KS252高等农业院校本科教学管理体制与运行机制创新研究
KS253高校课堂信息化教学模式初探——以延边大学为例
KS254高校任课教师绩效考核方法探讨
KS255高等教育大众化背景下强化班教学改革的探索与实践——基于《大学物理学》课程
  
KS256大学重点学科核心竞争力形成与评价模型研究
KS257研究性学习理念指导下的理工类精品课程建设初探
KS258在高校人文、社科专业开设环境教育课程的实践和探讨
KS259教学型高校学科建设的思路和途径
KS260我国普通本科高等学校教学质量内部保障体系构建
  
KS261“跨学科人才培养”课程建构方法论
KS262高校二级学院院级教学管理模式的研究
KS263大学通识教育课程设计与评价体系的研究
KS264过程管理在实验教学中的应用研究
KS265内蒙古高等农业院校教学质量研究
  
KS266高等学校课程体系现代化研究(博士)
KS267大学课堂教学场论
KS268我国大学本科教学质量评价指标与保障体系的国际化研究
KS269大学教学信心研究
KS270大学二级学院教学评估的理论与实践研究
  
KS271以主体性教育理论指导高校课程体系构建研究
KS272高等学校课程资源共享研究
KS273合并高校教学质量管理研究
KS274大学生学习自由的研究
KS275大学课程生成机制的研究
   
KS276科学与人文：大学课程的一体两面
KS277大学创业教育课程设置研究
KS278信息化条件下高校的教学管理研究
KS279新中国高校课程改革史及其思考

　 

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