首   页论文定制银行汇款帐号论文发表相关说明

 
站内链接:电影、戏剧  体 育  美 学  中学各科教学法
 
编  号
论   文   题   目
001谭小麟及其艺术歌曲研究
002陈旸及其《乐书》研究
003明清唱乐记录的初步研究
004浪漫主义与民族主义的交融—一论肖邦钢琴音乐创作的风格
005建构与解放——对20世纪西方现代音乐思想的历史透视
006黄自合唱作品的美学阐释
007白诚仁合唱作品研究
008先秦时期我国音乐教育价值观的演变及其现实参照性
009音乐教育与社会音乐文化的互动研究
010音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
 
011社区音乐教育初探
012文艺复兴时期欧洲合唱艺术研究
013试析舒伯特室内乐的歌曲化旋律特色
014中国流行歌曲改编的合唱作品研究
015明代歌舞的初步研究
016性别视角下的我国高等师范音乐教育现状之研究——以山东省为例
017刘天华二胡教学活动的初步研究
018明代唱乐的初步研究
019桂东北灌阳县上乡丧葬音乐研究
020朱熹主要音乐著述的文献学研究——以《朱文公文集》为中心
021连城道教科仪音乐初步研究
022中国当代流行歌曲演唱风格发展脉络——及其相关问题研究
023音乐教学系统设计理论研究
024民族音乐实地考察——编年与个案
025论西域音乐文化中的龟兹乐
026勃拉姆斯几首钢琴作品的研究
027论贺绿汀的音乐教育思想
028浅谈音乐表演者应具备的几个心理素养
029木卡姆学的历史与现状
030中国传统唱论的历史观照及其现实价值
031从《诺尔玛》看贝利尼歌剧的艺术特点
032师范大学音乐专业学生的学习动机与学习策略研究
033大学生音乐喜好及其影响因素的实验研究
034音乐解释学导言
035巴托克《小宇宙》探微
036中国笛箫文化
037二十世纪的中国音乐图像研究
038五首中国传统器乐曲改编的手风琴作品研究
039吴语叙事山歌演唱传统研究
040乐户流变研究
041中国拉奏弦鸣乐器史源新探
042中国先秦时期的音乐科技研究
043湘西保靖县苗族、土家族民歌族性特征调查研究
044我国高师音东教育课程体系改革研究
045区域民俗戏曲音乐研究——“豫东调”源流及其唱腔音乐解析
046唐代宴乐活动类型考
047河南音乐文物及其史学价值
048李双江的艺术道路与演唱风格
049马丁·路德音乐价值观研究
050宋代乐器研究
051萨拉萨蒂创作演奏的风格特征及其文化分析
052《古希腊音乐文献》研究
053宋代宫廷燕乐盏制研究
05418世纪欧洲音乐与“中国热”
055“三种唱法”的文化分析
056水陆法会音乐研究
057在多元化的进程中——新时期音乐批评的理论和实践
058汉代丧仪音乐中礼、谷关系的演变与发展
059宋代教坊乐制研究
060简论多梅尼科·斯卡拉蒂的钢琴音乐风格特征
061析沟上日出夫声乐套曲《永不关闭的剧场》的创作特征
062拉莫一近代和声理论的奠基人
063古典意大利歌曲的风格特征及其在声乐教学上的价值
064三首浪漫时期钢琴叙事曲的比较分析
065多学科渗透的音乐课程综合观的研究
066论音乐艺术的第三度创作——听众的鉴赏
067《黄河大合唱》与清唱剧《长恨歌》之比较研究
068历史的界河——论先秦“礼崩乐坏”之“乐坏”
069德彪西和他的音乐世界
070清史稿乐志研究
071王建中钢琴改编曲的民族风格和演奏特色研究
072论浪漫主义音乐家的精神二元冲突
073歌剧《伤逝》的艺术特征及其对中国歌剧发展的启示
074湖南民歌及民歌音调创编的合唱作品分析与研究
075我国普通高校音乐教育现状调查与对策研究
076论二十世纪后期我国艺术歌曲的风格特征
077主题——动机理论——开放性的理论
078在“他者”与“自者”之间——先秦至魏晋乐论流变分析
079现代音乐中的新音响及其作品结构力
080先秦筝乐文化
081汉魏时期的筝乐艺术
082中日传统音乐在江文也钢琴音乐创作中的运用
083用动机分析方法分析中国民歌
084贵州梭戛“长角苗”音乐文化生态
085二十世纪中国钢琴音乐改编现象之研究
086乐府史研究
087德国早期艺术歌曲研究——兼论诗歌对艺术歌曲发展的重要影响
088面向21世纪,探析我国高师音乐教育课程设置的发展趋势
089西洋歌剧泳叹调的美学研究
090宋史乐志研究

 

091辽金元三史乐志研究
092论巴赫《马太受难乐》的戏剧性
093音乐意义的形而上显现并及意向存在的可能性研究
094席曼诺夫斯基《第一小提琴协奏曲》的音乐学分析
095做有文化底蕴的钢琴家 ——傅聪的成长与成功给我们的启示
096彦克声乐创作研究
097唐代音乐繁盛原因探索
098两宋间歌舞初探
099石馨形态通考
100理查·施特劳斯的歌剧《莎乐美》研究
101贝尔格作品中的回文结构
102音乐文化交融环境中的个性与共性——青海互助土族民歌的调查与研究
103抽象与原型——音乐符号论
104马来西亚华人传统音乐的传承与变迁
105老爷山花儿会调查研究
106河南信阳民歌的风格及演唱技巧
107河州少数民族宴席曲
108萧友梅与中国近代音乐教育
109二十世纪20——40年代的中国艺术歌曲
110我国20世纪20——40年代艺术歌曲创作综述
111论内心听觉与器乐的演奏学习
112贝多芬《欢乐颂》研究
113社会转型期中国流行音乐及其文化心理蕴涵
114埃里克·萨蒂之《运动与娱乐》研究
115储望华钢琴音乐研究
116艾夫斯《新英格兰三地》中的传统回响
117黄自及其合唱作品研究
118丁善德钢琴音乐研究
119审美世俗化——从大陆近二十年流行音乐的发展看当代审美文化转型
120我国汉族民间音乐现状的三种模式及其社会心理背景分析
121施光南歌曲创作民族特色的形态学研究
122鄂尔多斯短调民歌及其演唱方法
123论德彪西钢琴音乐的个性
124瞿希贤音乐创作心理研究
125浅论勃拉姆斯音乐的浪漫主义特性——以晚期特性钢琴小品集(作品116——119号)为例
126钢琴音乐创作中朝鲜族民族音乐元素运用的研究
127福建南平南词源流考
128中原豫、皖两地民间宗教乐器“筹”的考察与研究
129近代福建海上音乐交流的初步研究(1840——1949)
130罗西尼对歌剧戏剧性的拓展
131清代河北音乐的初步研究
132中国管乐器初探
133从歌仔到歌仔戏——歌仔戏唱腔音乐源流考
134杨荫浏著《中国音乐史纲》和《中国古代音乐史稿》之比较研究
135《九歌》音乐特色之文献研究
136接受美学的观念及其对音乐理解问题的启示
137音乐教育创新的理论与实践研究
138亨德尔在声乐艺术发展史上的贡献
139十九世纪德法艺术歌曲审美及比较
140江文创作风格的延续和中国化风格的深索与发展—一江文也钢琴小品《北京万华集》与前后同类作品的比较研究
141从功能看音乐的非理性实质
142空间观念与族群认同——康藏民歌“弦子”的文学人类学研究
143论20世纪音乐剧的发展历程及其美学特征
144小黄歌班中嘎老传承行为的考察与研究
145日本“清乐”研究
146陕北礼俗音乐的调查与研究
147声乐教学中学生主观能动性的理论研究
148论张权声乐艺术
149关于何纪光“新型湖南高腔山歌唱法”的研究
150论西方先锋派合唱艺术的表现特征

 

151论美声唱法中的男高音训练技巧
152大小调功能和声在中国早期专业音乐创作中的嬗变及成因
153论中国合唱艺术中的民族语言特质
154河北梆子和豫剧的音乐比较
155声乐演唱中心理活动与生理机能的关系
156论声乐演唱中的二度创作
157关于对歌唱中非技术性因素的理论思考
158《费加罗的婚礼》重唱研究
159女中音的声部确定及其声区统一训练
160计算机音乐音频制作中的虚似声场效果研究
161计算机音乐制作中打击乐的应用研究
162音乐剧演唱特点对传统声乐教学的启示
163音乐表演的情感维度——关于演奏表情问题的理论框架
164布里顿的《战争安魂曲》和声手法分析
165舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的演唱与研究
166计算机与儿童创新音乐教育
167论声乐演唱与教学中的创造性思维
168论声乐教学中对立统一的辨证关系
169中国歌剧唱腔及演唱民族化研究
170畲歌演唱的特色探索
171常香玉真假声混合演唱艺术在民族声乐中的运用
172论歌唱思维在声乐教学中的运用
173吴灵芬合唱指挥教学研究
174聂中明合唱指挥艺术研究
175陈铭志音乐作品中复调艺术风格探索
176论《淮南子》的律历、律数和旋宫
177论音乐作品创造历程中的“情、音、象”
178用歌声塑造形象——以歌剧《茶花女》中的薇奥莱塔为例
179高亢激越燕赵风——从艺术学角度看河北梆子
180高师音乐听觉训练的心理分析及教学研究
181声乐教学中的非技术因素探析
182浅析丁善德声乐作品的和声技法特点
183福建南音琵琶工尺谱与唱腔关系初探
184夏野学术成果之研究
185《音乐剧的形成、发展及其演唱风格》
186论高师声乐教学中传统音乐文化的融入
187歇尔西的“单一音”探析
188里盖蒂西方时期的复调思维研究
189一曲多用——从现象到本质
190论歌唱的艺术再现
191二十世纪(五种)音乐分析法研究
192大气磅礴慷慨啸歌——从三部吸剧看辽宁歌剧院的史诗性表演特色
193女中音的歌唱艺术与教学研究
194浅析声乐套曲《冬之旅》的艺术特色和演唱
195试论江西民歌的演唱风格
196王昆声乐表演艺术风格探源
197论调式与调性的教学——西方音乐的调式调性发展及思考
198“软”系统方法论在声乐活动中的应用初探
199论声乐教育的文化回归
200传统京剧京胡伴奏艺术研究
主页  上一页  1  2  3  下一页

 

站内链接:电影、戏剧  体 育  美 学  中学各科教学法